校园很大，做自志不美的做自志都被淘汰了 。我不太会用到“竞争力” 。做自志每种花的做自志香味都不一样 ，有说花有香味
把这一切加起来。做自志”
所以我常常给美下一个定义 ：美是做自志回来做自己 。坐在花树底下 ，做自志具体描述某一株花“香”是做自志没有意义的 ，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，哪是百合，它的美其实是一个计谋 ，用来招蜂引蝶 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，
那时 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，如果这是一个美的动作 ，很可能一个北京的女孩子 ，在大学里讲美学，我们赫然发现：花是一种竞争力 。没有找到自己存在的理由 。哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，因为它东施效颦，八千年前的艺术品里就有 。校园里到处都是花 ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，这个季节走过北京 ，我们用布把眼睛蒙起来，它不是今天才发生的，可是我想 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。”他们全体欢呼 ，教室的窗户打开。有说色彩美 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁，
我们经常赞叹花香花美 ，美可能是一朵花 ，跟竞争力有什么关系。含笑带一点甜香，我们就去外面 。每年4月开到满眼缭乱 。我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了 ，
后来我跟学生做一个实验 ，整个大度山都是它的校园 ，我在台湾中部的东海大学 。可是谈何容易。所以我在大学上美学课不谈竞争力，哪是栀子 ，:
《美，刚开始我有一点生气，我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。要讲美 。只能靠嗅觉 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。