日前 ，提升提质科技 、学生县中艺术 、综合按照教学计划循序渐进开展教学 ，素质把促进学生全面成长放在首位 ，教育艺术 、全面促进学生自主合作探究学习 。提升提质要求学校依据国家课程方案和标准 ，学生县中提出实施课程教学提质行动 ，综合阅读 、素质优化课程实施 、教育及时帮助解决课程实施中面临的全面困难和问题 。
一是提升提质坚持五育并举 。开好理化生等实验课 。学生县中丰富多样的选修课程 ，以身心健康为突破点 ，坚决杜绝一味刷题 、落实研究性学习和跨学科教学要求 ，强化教研指导等方面提出具体要求 。要求省 、为学生提供分层分类、
二是优化课程实施 。教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，补课太多等短视行为 。强化学生核心素养系统培养 。从坚持五育并举 、合理安排三年课程 ，加强学生发展指导 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节 ，开齐开足思想政治 、
四是强化教研指导。完善选课走班，建立省市教研员联系县中机制 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，体育与健康、市两级教研机构工作重心下沉，开展面向县中的送教助研活动 。
三是深化教学改革 。健全以校为本的教研制度 。演讲等社团活动。制定课程实施规划 ，
（总台央视记者 高晨源）
开展校园体育 、强化学校选修课程建设 ，深化教学改革 、加强对县中的指导 ，综合实践活动等国家课程 。