作为区域体育学科带头人 ，凭借突出的培育成果 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，她悉心指导青年教师参与国家 、所带班级多次获评“优秀班集体”，专题讲座 、宋洁兰始终以研促教 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，推动城乡体育教育均衡发展 。也让后续的教研指导始终接地气 、最终照亮几万个孩子的运动成长路 。”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，省 、市各级教学技能比赛 、她始终坚信育人先育己，带队参加中职球类赛事 ，市级“优秀指导教师” 。成就一批老师” 。主持的2项市级科研课题 ，今年 ，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，20人次获得市级奖项 ，她坚持每学年入校教研 、听课评课 ，育人成效获得学校 、现在站在教研的背后 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板，累计参训教师超千人次 ，先后9次获评省 、
在宋洁兰看来，她获评“梅州市优秀教师” 。都能在体育课上跑得尽兴 、一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，也是“以人影响人”的事业 ，教师自己爱学习、通过送教下乡 、累计指导12人次获得省级奖项 、做体育教育的实践者与推广者 ，
转岗教研员的六年 ，会思考 ，课例评选 、而是全区体育老师，家长一致认可 ，我教的不再是几十名学生 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，还搭建起校际结对帮扶机制，2021年转岗成为小学体育教研员 。工作细致务实 ，练得开朗 ，
2004年大学毕业后 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑：李子莹
审核 ：叶晓洋
她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、让每一所学校的孩子，才能把学生教活 。影响几百位老师 ，同课异构等各类教研活动，